Саша родился недоношенным, путем экстренного кесарева сечения на 32 неделе. Всю беременность мама провела в стационаре, так как в анамнезе у Анны уже было две замершие беременности, одна из них — на позднем сроке. Поэтому Сашку в семье очень ждали.
Мальчик родился с весом в 1910 грамм, задышал сам, но на вторые сутки у Саши случилась остановка дыхания и появился судорожный синдром. Ребенок почти две недели провел подключенным к аппарату искусственной вентиляции легких. В 3 месяца Саше провели три операции по грыжесечению, а дальше была кома, снова ИВЛ и множественные стечения обстоятельств, в результате ребёнок перестал видеть и держать голову.
У Саши стоит диагноз «умственная отсталость», врачи оценивают развитие мальчика на уровне 8-месячного малыша. Так много «если» в истории этого ребенка: если бы Сашка родился в срок, если бы не лишние врачебные манипуляции, откинувшие мальчика назад в развитии, если бы не всё это чудовищно несправедливое стечение обстоятельств — каким бы был Саша сейчас? Сейчас он не сидит, не стоит и, конечно, не ходит, а ведь мог бы уже быть школьником. Ах, если бы…
Но Сашка всё равно очень нежный и любвеобильный ребенок: всем дарит поцелуйчики, часто улыбается, эмоционально контактен и стабилен, любит общение и сладости, как и все дети. Очень любит собак и кататься в качестве пассажира на машине.
Сейчас к Саше вернулись приступы — порой по 3 раза в день. Медикаментозное лечение ребёнку пока никак не помогает, несмотря на высокие дозы препаратов. Приступы привели к откатам в развитии, у Саши появились проблемы с глотанием. Особенно, во время тяжёлых приступов: когда они длятся больше 3 минут.
За прошедший год у Саши не было реабилитации. Из-за изменений в самочувствии ездить с мальчиком куда-то стало очень тяжело, а на фоне приступов почти все реабилитационные центры отказали семье в помощи.
Чтобы определиться с дальнейшими действиями, Саше необходимо пройти обследование и получить консультации врачей: педиатра, невролога, врача-ортопеда, эпилептолога. Ребёнку также необходимы курсы реабилитации (войта-терапия, бобат-терапия, адаптивная физкультура, зондовый логопедический массаж) для восстановления утраченных навыков. Поможем?